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关于创建全国文明城市致家长的一封信

     关于创建全国文明城市致家长的一封信

尊敬的家长:

您好!

文明是城市之魂,美德是立身之本。创建文明城市可以铸造城市之魂,让社会更文明;可以打牢文化之基,让生活更美好;可以夯实城市之本,让人民更幸福。沧州是我家,文明靠大家。城市文明离不开我们每个人的参与和呵护。让我们行动起来,争做文明的传播者和践行者,争当文明有礼沧州人。为此,我们特向大家提出如下倡议,请您和孩子共同阅读,共同遵守。

一、从我做起,积极参与创建全国文明城市。建设文明沧州需要每一位家长的热心参与和共同努力。人人都是文明建设的参与者,个个都是文明建设的主力军,积极参与“创文明城、做文明人”活动,不断提高自身文明素质,做孩子的好榜样,营造浓厚的城市文明氛围。

二、从现在做起,从小事做起,弘扬城市精神,弘扬“心容天下,敢为人先”的城市精神,倡导文明行为。遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,认真践行文明公约;

三、遵守规则,规范言行。文明交通,增强安全意识,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越栏杆,自觉遵守交通规则;文明乘车,排队候车,依次上、下车,主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;维护公共场所秩序,不乱扔杂物,不随地吐痰和口香糖,不攀折损坏花草树木,不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗,公共设施;使用文明礼貌用语,多讲“请”、“谢谢”、“您好”,友善对待来访客人,说文明话、办文明事、做文明人,争做践行文明的模范。

四、立足本职,为争创全国文明城市献智献力。积极参加本部门、本单位及所在社区组织的各种文明创建活动、社会公益活动,争做爱岗敬业、勇于奉献、热心公益,传播文明的好市民,为建设“文明沧州”贡献力量。

五、教育孩子,关心未成年人健康成长。引导孩子自觉遵守公共场所秩序和社会公德,自觉维护公共环境,注重讲究礼仪礼节,积极参与社区公益活动。在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个合格的小公民。

尊敬的家长们,2017年是我市创建全国文明城市的第三年,也是“创城”的决胜之年。让我们齐行动,共努力,积极投入到创建文明城市活动中。我们相信您的一份热情,您的一份努力,都会为我们的城市增光添彩。让文明伴随孩子成长的每一个脚步,让礼仪在孩子美好的心灵中生根发芽,让美丽的沧州更加炫丽多彩!

沧州市实验小学


附:沧州市创建全国文明城市应知应会

沧州市创建全国文明城市应知应会(一)

1、什么是“全国文明城市”?

文明城市是指在全国建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2、创建全国文明城市的意义是什么?

创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展,是贯彻落实科学发展观的具体实践,是构建和谐社会的重要载体和推动力,是一项顺民意、得民心的利民工程,实事工程。

3、全国文明城市由谁命名?

从 2005年开始,中央精神文明建设委员会每三年命名表彰一次。2017年将命名表彰第五届全国文明城市。

4、创建文明城市对市民在公共场所有哪些要求?

⑴公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;⑵所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;⑶影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明,无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。

5、创建文明城市市民应具备哪些交通安全意识?

⑴车辆、行人各行其道; ⑵机动车让行斑马线,车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;⑶自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;⑷车辆、行人服从交警指挥;⑸在交通站点遵守秩序,排队侯车,依次上下车。⑹禁止酒后驾车。

6、创建文明城市对公共场所人际互助关系有哪些要求?

⑴公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;⑵友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问讯;⑶公共场所主动帮助老、残、弱或其他需要帮助的人。

7、什么是志愿者?

志愿者是指不以获取物质报酬为目的,利用自己的时间、技能等资源,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。

8、志愿服务的理念是什么?

学习雷锋、奉献他人、提升自己。

9、未成年人思想道德建设的测评方法

未成年人思想道德建设是创建全国文明城市工作的前置条件,测评方法采用材料审核、问卷调查、实地考察等三种形式。

10、2016年版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》设置的主要内容

测评内容设置领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5个项目27条标准,测评总分为100分。

11、中小学校文明校园“六好”标准

领导班子建设好;思想道德教育好;活动阵地好;教师队伍好;校园文化好;校园环境好。

12、“我的中国梦”主题实践活动具体内容

大力加强爱国主义教育、理想信念教育,扎实开展清明祭英烈、六一“学习雷锋和争做美德少年”、 七一“童心向党”歌咏活动、国庆节“向国旗敬礼”等主题实践活动。

13、《测评体系》对中小学校师德建设的要求

要求把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程,适时组织培训,开展主题教育;严格师德考核,建立奖惩机制,无造成不良影响的失德现象发生;重视并开展教师心理健康教育工作;学生、家长对师德的满意率≥90%。



沧州市创建全国文明城市应知应会(二)

1、“中国梦”的内涵是什么?

实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

2、社会主义核心价值观的基本内容是什么?

国家层面是富强、民主、文明、和谐;

社会层面是自由、平等、公正、法治;

个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。

3、“四个全面”战略布局的内容是什么?

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

4、“五大发展理念”的内容是什么?

是指创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

5、中央文明办开展的“我推荐、我评议身边好人”活动,“好人”类别共分哪五类?

分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲5类。

6、我市有多少“身边好人”入选“中国好人榜”?你能说出5位吗?

截止目前,我市先后有165位“身边好人”入选“中国好人榜”。白芳礼、葛建军、蒋淑华、潘淑兰、孟德荣、吕希庆、侯宝银等就是其中的代表。

7、沧州市当选河北省“道德模范”的都有谁?

谢清洁、黄骅2.28冰河救人群体、王红心、王俊岗、崔建纲、孟广策、张强、周汝珍、陈红、韩雪、张洪瑞。

8、“我们的节日”有哪些?

主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节七大传统节日。

9、沧州市民行为准则

不随地吐痰、乱丢杂物;不大声喧哗、围观起哄;

不乱停车辆、挤占道路;不擅闯红灯、妨碍交通;

不损坏公物、铺张浪费;不攀折花木、踩踏草坪;

不违章养犬、惊扰他人;不袒胸光背、衣着不整;

不拥挤加塞、扰乱秩序;不乱贴乱画、影响市容。

10、沧州市民文明公约

爱我沧州  建设狮城  遵法守序  礼让包容 

敬业尽责  服务公众  诚实守信  公平竞争  

崇尚科学  求知上进  节约资源  保护环境 

敬老爱幼  善待他人  爱护公物  讲究卫生  

热心公益  扶危济困  健康生活  言行文明

 

沧州市实验小学

《致家长一封信》回执

我是沧州市实验小学     年级                  学生的家长,我于           日收到学校争创全国文明城市《致家长的一封信》,我们已阅读其全部内容,将响应倡议,为创城贡献一份力量。

我的意见和建议:

                   

    

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